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小郭老师在上课。

 

 

【“一带一路”进行时】

 

　　在此行的交谈中，杨志江院长并没有讲他自己在孔院发展中具体做了什么。但是，在一个安全形势不佳、生活条件与国内差距较大的国度，2015年建立起费萨拉巴德孔子学院，2016年在喀喇昆仑国际大学开办汉语教学点，且教学计划顺利实施，应该是个不小的成绩。

　　为了保持教学正常进行，除了加强管理外，杨志江院长还特别要在生活上关照孔院的“小”老师们。此次去吉尔吉特教学点，他特意从伊斯兰堡购买了国产大米、挂面、调料和新鲜蔬菜等生活必需品，装了满满一后备厢。

　　喀喇昆仑国际大学教学点的小刘老师是一名在校研究生，这个来自北京的志愿者看上去白净、文弱，但没有城市青年身上常见的那种娇气。他是主动要求来巴基斯坦的孔子学院教书的，用他的话来说，有孔院的地方，人一定能够活下来。现在，他每天都在给与他年龄相仿的巴基斯坦青年上课。在去往教学点教室的路上，他曾不经意地对记者说，如果国内年轻人能够来巴基斯坦工作一段时间，就绝对不会有那么多无端的抱怨，而会对自己的祖国有新的认识。

　　教学点的另一名小郭老师是汉办志愿者。谈到当前遇到的最大问题时，他只提出教师人手不够和学生上课不守时两个问题，只字不提生活上的艰苦。当记者问到此事时，他坦率地说，相比之下已经改善很多了，起码有同事在一起。

　　经过一番刨根问底，记者才知道，小郭以前曾在尼泊尔做过志愿者，很长时间里一个人在兰吡尼（传说中释迦牟尼的出生地）教授中文。每天上完课就得回到租住的10平方米小屋，那既是卧室，也是厨房。茕茕孑立，形影相吊。没有人管你是否吃饭、身体是否舒服，甚至你是否存在于世上。对于一个充满活力的年轻人来说，这种境况意味着什么，是毋庸赘述的。但他仍然坚守岗位，认真完成了教学任务。

　　这就是在巴基斯坦孔子学院艰苦奋斗、搭建“民心桥”的教师们。他们大多都是20多岁的年轻人，能够在战乱和艰苦地区为国服务，无论能坚持多长时间，他们都是好样的。记者知道，他们的收入相对于他们付出的艰辛和承担的风险来说，还是微薄的。但他们知道肩负的使命，不会用收入作为衡量自己价值的标准。他们讲究的是奉献，是开拓。

　　看到两名年轻教师津津有味地品尝着我们专门给他们带来的罐头，看到他们高兴地把我们带来的芹菜苗仔细地种在屋后的地里时，记者真心地觉得，他们没有被困难和艰苦吓倒，他们的内心是强大的。

　　这次亲身感受喀喇昆仑公路和采访汉语教学点的旅程，令记者印象深刻。当古丝绸之路和喀喇昆仑公路同时出现、在记者眼前交相辉映时，仿佛历史在这里交汇，就像现代高铁从河西走廊古丝路烽火台边穿过一样震撼人心。当时，杨志江院长特地停下车来，我们想将这一场景深深留存在记忆中。

　　喀喇昆仑公路是当今世界一大奇迹，每一个中国人都应该为之自豪。在“一带一路”倡议的引领下，只要人们充满信心，撸起袖子实干，一定会有更多奇迹被创造出来。中华民族伟大复兴的“中国梦”与世界各国共同的发展梦相互交织，都会在人们的不懈追求中成为现实。

　　记得临近吉尔吉特市，我们曾在一个隧道里停车躲避落石，记者疲倦的身体得以短暂休息，但思绪仍在遨游：只有走过“天路”的人才知道，喀喇昆仑公路上，从不缺少负重在肩、知难而进的人。过去有，现在更有。

 

（《光明日报》 2017年06月22日 10版 记者/摄影 贺斌）